Alejandro Ricardo Nores Gutiérrez, Rocío Yrene Torres Prado, Palomino Tarazona Rosario, Cuenca Robles Nancy Elena, Ibarguen Cueva Francis Esmeralda

DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.1133-1139

El propósito de la investigación fue identificar el nivel de autoeficacia en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública del distrito de San Martin de Porres, 2024. El diseño del estudio fue no experimental, cuantitativo y transversal. Para la recopilación de datos se utilizó la escala de autoeficacia general de Matthias Jerusalem y Ralf Schwarzer. El muestreo fue no probabilístico y estuvo conformada por 150 estudiantes de secundaria de una institución educativa pública en el distrito de San Martin de Porres de Lima – Perú, los estudiantes tenían edades de 14 a 18 años (M=16.01, DE=1.049, 52% mujeres). En los resultados hallados se puede destacar que los niveles de autoeficacia comparada con el sexo de los estudiantes el nivel es más bajo en las mujeres que en los hombres en 61.5%, comparando con el año escolar se encuentra que quinto año presenta mayor nivel bajo en 58.9% y finalmente comparando con la edad de los estudiantes presentaron mayor porcentaje en el nivel bajo en la edad de 16 años con un 63.5%. Se puede concluir que los estudiantes presentaron niveles de autoeficacia: 56% bajo, 35.3% promedio y 8.7% alto.

Pág 1133-1139, 20 Feb