Volumen 24 Edición Especial Ciencias Sociales (2024)
Avances y desafíos en la formación docente para la inclusión educativa: un análisis bibliométrico basado en Scopus
Lissette Margarita Salas Torres, Jackeline Margot Saldaña Millan, Liliana Morales Yanayaco, Carolina Fresya Lizano Espinoza, Carol Giovanna Torres Solano, Karin del Rosario Gamboa Carranza, Esperanza Doraliza Melgarejo Valverde DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.1510-1521...
La fundamentación de la aplicación del Principio de Proporcionalidad en el marco de la Jurisprudencia del Tribunal Constitucional Peruano
Viviane Salli Castillo Benites, Gerardo Francisco Ludeña Gonzalez, Nilton Isaias Cueva Quezada DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.1502-1509 La investigación desarrollada tuvo como objetivo establecer cuál es la fundamentación de la aplicación del Principio de...
El hostigamiento sexual en el entorno laboral y el daño causado a los derechos de los trabajadores
Conde Caro Lissette, Michael Jefferson Zubiat Aguilar, Gerardo Francisco Ludeña Gonzalez, Nilton Isaias Cueva Quezada DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.1495-1501 El objetivo del estudio fue analizar el hostigamiento sexual en el entorno laboral y el daño causado a los...
La calidad del servicio en las entidades públicas: Una revisión literaria
Rosa Araceli Loor Zambrano, Orlando Alarcón Díaz, Nelly Mariuxi Oviedo Oviedo, Petra Josefa Muñiz Sánchez, Rosa Ramona Bravo Decimavilla, Cinthia Gonzales Vásquez DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.1489-1494 El objetivo de este artículo fue realizar una revisión...
Riesgos laborales y su impacto en el desempeño docente en tiempos de Pandemia-COVID 19
Elmer Díaz Briones DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.1480-1488 El objetivo principal fue resumir el trabajo del docente a distancia durante la pandemia de COVID – 19 y sus implementaciones en el campo de la salud mental. El debate se centró en la educación a distancia,...
Impacto social de las dificultades encontradas en la adopción del BIM en empresas constructoras en Perú
Jorge Pablo Aguilar Zavaleta DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.1470-1479 El modelo de información de construcción (BIM por sus siglas en inglés) ha demostrado ser una herramienta valiosa en la industria de la construcción, sin embargo, la metodología de Modelado de...
El principio constitucional de buena administración en ascensos a generales de la policía peruana
Luis Junior Mendoza Limaymanta DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.1455-1469 La justificación del presente artículo se centra en la necesidad de advertir procedimientos discrecionales en los ascensos a oficiales generales de la policía peruana con la finalidad de evitar se...
Participación ciudadana en la gestión de la política pública contra la violencia familiar. Lima Metropolitana
Mario Rodolfo Sánchez Camargo DOI: https://doi.org/10.59427/rcli/2024/v24cs.1441-1454 EL objetivo de la presente investigación fue evaluar como la participación ciudadana influye en la gestión de la política pública contra la violencia familiar, Lima Metropolitana,...
Estrategias didácticas: Una forma de optimizar el aprendizaje autorregulado en los estudiantes universitarios
Edgar Quispe Vargas, Yizza María Delgado Nery De Vita, Liz Vanessa Ponce Quispe, Edison Vega Otazu, Laura Reynaga Rivas, Romel Quispe Vargas, Katy Guillermina Falcón Martinez DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.1436-1440 Esta investigación hace un estudio de las estrategias...
Factores personales asociados a la evaluación formativa virtual de los estudiantes universitarios
Richard Kevin Villanueva Castro, Ramiro Norberto Quintana Otero, Marco Antonio Tejada Mendoza, Quiterio Trujillo Reyna DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.1429-1435 Esta investigación tuvo como objetivo determinar la asociación de los Factores Personales con la evaluación...
La conciliación extrajudicial: propuesta normativa en el derecho de alimentos como conflicto no exteriorizado bajo el principio del interés superior del niño
María Luisa Ramírez Paniura DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.1420-1428 El trabajo tuvo como objetivo de proponer normativa en el derecho de alimentos dentro de un lineamiento conceptual de no conflictuidad bajo el principio del interés superior del niño en procedimientos...
El juego como estrategia pedagógica para mejorar la psicomotricidad en los niños de educación inicial: Artículo de revisión
Sonia Ketty Quiroz Quiroz DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.1412-1419 El fin del desarrollo del presente artículo, fue la realización de una meticulosa revisión literaria de manera sistemática de las teorías más importantes sobre el juego. Estas teorías se utilizan como...
Incidencia de habilidades directivas y clima organizacional en productividad laboral de los despachos de las fiscalías fiscales especializadas, Tumbes, 2023
Carlos Javier Álvarez Rodríguez DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.1406-1411 Las organizaciones para garantizar el enfoque institucional, planifican, programan y establecen metas asociadas a las habilidades directivas, cuyos resultados desarrollan un clima organizacional...
El derecho a la dignidad y el procedimiento eutanásico
Elmer Gendrau Acho, Alexander Masías Benavides Román, Alejandro Sabino Menacho Rivera, Gerardo Francisco Ludeña González, Nilton Isaías Cueva Quezada DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.1382-1390 En el presente artículo tuvo el objetivo de analizar el derecho a la dignidad...
Sistemas de Salud en Latinoamérica durante el periodo 2020 al 2023
Jaime Marxelio Florian Ángeles DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.1374-1381 En Latinoamérica se encuentran sistemas de salud mixtos que conllevan a ser segmentados y fragmentados con toda la carga de inequidad y desigualdad que estos pueden acarrear. El objetivo de la...
Hacia una Atención Médica de Calidad: Estrategias para Minimizar las Cirugías Suspendidas y Aumentar la Satisfacción del Paciente
Lida Vásquez Pajuelo, Ida Nelly Vera Veliz, Jhonny Richard Rodriguez Barboza, Karina Raquel Bartra Rivero, Eduardo Francisco Chavarri Joo, Nancy Mariella Mendoza Vásquez DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.1364-1373 Este estudio aborda la creciente problemática de las...
Influencia de una intervención en la mejora de la argumentación escrita en la educación universitaria
Maritza Yovany Mestanza Tejada, Flor de María Sánchez Aguirre DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.1357-1363 El objetivo de esta investigación fue presentar los resultados del estudio sobre la influencia de una intervención educativa (programa) para la producción de textos...
Modelado Artístico en el Aprendizaje Significativo en Estudiantes de Secundaria: Experiencia en Institución Pública Peruana
Doris Halanoca Puma DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.1349-1356 El estudio tuvo como objetivo determinar la influencia del Modelado Artístico en el aprendizaje significativo de estudiantes de nivel secundario en una institución educativa pública en Perú. La metodología...
Talento humano e inteligencia artificial en el desempeño laboral en un Gobierno Regional de Perú
Carlos Adalberto Román Gil DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.1322-1348 Se abordó el tema de la Influencia del talento humano y la Inteligencia Artificial (IA) en el desempeño laboral del trabajador del Gobierno Regional de Cusco, 2023. Identificando que la implementación...
La declaración de menor como prueba anticipada. Un análisis sistematizado en Latinoamérica
Juan Pablo Marcelino Olano Tantalean, Gerardo Francisco Ludeña González, Nilton Isaias Cueva Quezada DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.1314-1321 El estudio de la prueba anticipada, es un tema muy diverso, puesto que, es desarrollado no solo en nuestro país sino también en...
Volumen 23 Edición Especial Ciencias Sociales (2023)
Dimensiones de las nuevas tecnologías en el campo educativo: una revisión bibliográfica
Rosario Isabel Núñez Pretell DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.3752-3756 Las dimensiones de las nuevas tecnologías deben considerarse parte de nuestro quehacer educativo, puesto que contribuye mediante las estrategias adecuadas tanto para la significancia de la enseñanza...
Revisión sistemática para evaluar la efectividad del uso de la metodología activa en las escuelas peruanas
Sandro Gabriel Ponte Mejía DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.3746-3751 El objetivo de este trabajo fue evaluar si el uso de la metodología activa empleado en las escuelas peruanas incrementa el rendimiento académico respecto al logro de sus competencias. El nivel de...
Funcionalidad familiar: implicancias en el logro de las competencias comunicativas
Román Eliceo Oro Rivera, Carmen Elena Carbonell García DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.3739-3745 El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre la funcionalidad familiar, la autoestima y el logro de competencias comunicativas en estudiantes de...
La familia, primer espacio de aprendizaje de la convivencia democrática participativa en la escuela primaria
Enma Mendieta Trujillo DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.3732-3738 El estudio tuvo como objetivo explorar el rol de la familia en la escuela para coadyuvar a la formación de la convivencia democrática participativa en estudiantes del nivel primaria de la educación básica...
Estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora: un programa de capacitación para docentes peruanos
Mercedes Llontop Chimayco DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.3725-3731 La comprensión lectora es la capacidad de entender lo que se lee, y es esencial para el aprendizaje y la participación social. El estudio buscó evidenciar que un programa basado en estrategias...
Relación entre la gestión escolar y el liderazgo directivo con el perfil de egreso en los estudiantes de la red educativa Santa Cruz
Wilson Uribe Cruz Luna, Carmen Elena Carbonell García DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.3717-3724 El objetivo de la investigación fue determinar si existe relación directa y significativa entre la gestión escolar, el liderazgo directivo con el perfil de egreso de los...
Inteligencia emocional y relaciones interpersonales como clave para una convivencia escolar armoniosa en escuelas peruanas
Isabel Milagro Bustamante Lecca, Cinthia Rosales Márquez DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.3712-3716 La presente investigación tuvo por objetivo evaluar la influencia de la inteligencia emocional y las relaciones interpersonales para promover la convivencia escolar...
Potenciando el aprendizaje autónomo a través de la clase invertida en educación superior
Lilio Angel Aranda Yanoc, Carmen Elena Carbonell García DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.3707-3711 El propósito del estudio fue demostrar la eficiencia y eficacia del modelo de didáctico de la clase invertida en el desarrollo del aprendizaje autónomo en estudiantes de...
Responsabilidad social tarea de todos. Una revisión sistemática
Lidia Lucila Aguirre Trejo, Cecilia Liliana Temoche Guevara DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.3700-3706 Con el presente artículo de investigación se pretende explicar la importancia de la responsabilidad social en educación básica. Metodológicamente, se realizó en una...
Gestión del talento humano en el desempeño laboral en instituciones públicas: una revisión de literatura
Ingrid Karina Delgado Vela, José Manuel Delgado Bardales DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.3693-3699 El estudio tuvo por objetivo de sintetizar la literatura científica sobre la relación de la gestión del talento humano y el desempeño laboral en las instituciones...
Modelo de gestión educativa para fortalecer la enseñanza-aprendizaje del nivel secundario en una Institución Educativa
Gressy Thalia Guevara Meléndez, José Manuel Delgado Bardales DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.3687-3692 El presente artículo de revisión de literatura científica tuvo como objetivo determinar si la gestión educativa podría fortalecer la enseñanza-aprendizaje en una...
La economía circular como factor clave para una ciudad sostenible en un distrito de Lima Metropolitana
Oscar Leonardo Quispe Vilca, Gina Beatriz Riera Campoblanco, Pedro Javier Tamayo Huamán DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.3675-3686 La investigación tuvo por objetivo analizar de qué manera la economía circular encamina a una ciudad sostenible en un distrito de Lima...
Evaluación formativa: más allá de la simple calificación
Gualberto Palomino Gutiérrez DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.3669-3674 La manera de entender la evaluación ha evolucionado significativamente. Desde una forma instrumentalista, cuyo objetivo era medir el nivel de conocimiento adquirido por el estudiante y expresada en...
Desempeño docente y aprendizaje significativo en una escuela del nivel primaria
Nicolás Oscar Espinoza Suárez DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.3662-3668 El objetivo de estudio del presente artículo fue el de, determinar la relación existente entre el desempeño docente y logro de aprendizajes significativos en una escuela del nivel primaria en una...
Gestión municipal en el último quinquenio. Una revisión sistemática
Heli Adán Verde Rodríguez DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.3652-3661 El presente estudio tuvo como principal objetivo analizar de manera sistemática la gestión municipal en el último quinquenio, identificando patrones, desafíos y prácticas exitosas a nivel internacional,...
Políticas públicas innovadoras: Un desafío para los Gobiernos Municipales en el Perú
Richard Manuel Marrufo Zuñiga DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.3644-3651 El incipiente conocimiento sobre políticas públicas y su falta de implementación en las municipalidades del Perú, ha originado el presente artículo de investigación, que tiene como objetivo abordar...
Una revisión exploratoria de la supervisión de los contratos celebrados con Sedapal en el marco de la Ley de contrataciones del Estado Peruano
Yuliana del Carmen Rodríguez Maturrano, Gerardo Francisco Ludeña González, Violeta María De Piérola García, Nilton Isaías Cueva Quezada DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.3635-3643 Uno de los sistemas administrativos más importantes y que tiene mayor movimiento económico...
Tendencias en publicaciones sobre Modelos teóricos metacognitivos y competencias científicas
Angel Edwin Oblitas Silva DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.3622-3634 Este artículo aborda la evolución y creciente importancia de mejorar las competencias científicas, centrándose en modelos teóricos metacognitivos. El objetivo de la investigación fue analizar las...
Revisión bibliométrica de la evolución de las habilidades de lectura en entornos virtuales por estudiantes universitarios
Giuliana Orrillo Salazar DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.3608-3621 La presente revisión bibliométrica tuvo como objetivo analizar la producción científica sobre la evolución de las habilidades lectoras en entornos virtuales por estudiantes universitarios. Se realizó un...
Acoso escolar en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública del Callao-Perú, 2023
Antonella Arguelles De la Cruz, Nancy Elizabeth De la Cruz Centellas DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.3602-3607 El acoso escolar es un fenómeno complejo y un problema de salud pública. El objetivo del estudio fue describir los niveles de acoso escolar en estudiantes de...
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Revista de Climatología (ISSN 1578-8768), nacida en 2001 como revista científica independiente y gratuita, destinada a difundir el trabajo sobre la Climatología como ciencia interdisciplinaria.