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Propuesta de presupuesto por resultados para mejorar la calidad del gasto público, Unidad de Gestión Educativa Local San Martín, 2023

por admin | Oct 3, 2023 | Ciencias Sociales 2023

Elaine Dávila Rodríguez, Keller Sánchez Dávila, Luz Elina Fernandez Coronel, Brensy Graciela Rojas Rojas, Paolo Patricio Philipps Arévalo DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.1985-2007 En la investigaciòn se formula una propuesta que vincula del presupuesto por resultado y...

Promoción de la salud y el desarrollo escolar en Instituciones educativas de un distrito de Perú

por admin | Oct 3, 2023 | Ciencias Sociales 2023

Danny Armas Murrieta, Rosaliz Palmira Garcia Garcia, Juana Maribel Lavado Enríquez, Luis Alberto Saavedra García, Alex Córdova Vásquez, Sánchez Dávila Keller, Contreras Julián Rosa Mabel DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.1961-1984 La investigación propuso un modelo de...

Gestión municipal y política de gestión de riesgos de desastres en escenario de cambio climático en una región de Perú

por admin | Oct 3, 2023 | Ciencias Sociales 2023

Alan Guillermo Gallo Álvarez, Idda Brenda Vela Marín, David Prudencio Quispe Janampa, Brensy Graciela Rojas Rojas, Luz Elina Fernández Coronel, Paolo Patricio Philipps Arévalo, Lindsay Montilla Pérez DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.1933-1960 El objetivo del estudio fue...

La evaluación formativa a través de la revisión sistemática en la práctica docente en las aulas

por admin | Sep 25, 2023 | Ciencias Sociales 2023

Hilda Yucra Chávez, Núñez Oré Amparo Eleana, Carlos Alberto Villafuerte Alvarez DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.1926-1932 La evaluación formativa a partir de diversos estudios es considerada como un componente esencial del proceso pedagógico. Este artículo tuvo como...

Lecciones aprendidas y recomendaciones para la implementación efectiva del presupuesto por resultados

por admin | Sep 25, 2023 | Ciencias Sociales 2023

Rayme Cuba Diana, Carlos Alberto Villafuerte Alvarez DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.1916-1925 El presente ensayo se desarrolla bajo el método deductivo, enmarcado en el paradigma positivista, con un enfoque cualitativo y de tipo descriptivo. El diseño utilizado es de...
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La Revista de Climatología (ISSN 1578-8768) es una revista científica independiente, internacional y gratuita (para lectores y autores).

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Revista de Climatologia® ISSN 1578-8768 | 2001 - 2024