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Impacto de los entornos virtuales en el aprendizaje de idiomas extranjeros en América Latina

por admin | Jul 28, 2023 | Ciencias Sociales 2023

Ludim Ceferino Tapullima Patow, Richard Ivan Orrego Puelles, Neyma Orrego Puelles, Aracely Villanueva Apagüeño DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.1257-1266 El presente estudio se desarrolló con el objetivo de analizar el impacto de los entornos virtuales en el aprendizaje...

Gamificación educativa con Quizizz: mejorando la competencia gramatical en inglés en estudiantes universitarios

por admin | Jul 26, 2023 | Ciencias Sociales 2023

Jhonny Richard Rodriguez Barboza, Geraldine Amelia Avila Sánchez, Flor de María Sánchez Aguirre, Elba María Andrade Díaz, Gliria Susana Méndez Ilizarbe, Rebeca Pablo Huamaní, Luis Arturo La Rosa Gallardo DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.1248-1256 El presente estudio tuvo...

Construcción del Cuestionario de Percepción de Violencia Médica Obstétrica (PVMO) en pacientes de un Hospital de Trujillo

por admin | Jul 25, 2023 | Ciencias Sociales 2023

César Augusto Mimbela Bustamante DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.1241-1247 Con el objetivo de construir un instrumento que permita evaluar la percepción de la violencia médica obstétrica PVMO en pacientes de un Hospital de Trujillo, se diseñó un cuestionario de 17...

Uso de material fílmico en las detenciones policiales en flagrancia delictiva

por admin | Jul 23, 2023 | Ciencias Sociales 2023

Jilmar Moisés Córdova Saint Pere DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.1230-1240 Las detenciones policiales en casos de flagrancia delictiva deben ser ejecutarse de manera adecuada con la finalidad de resguardar los derechos fundamentales de los detenidos y el correcto actuar...

Medición del logro de competencias profesionales en estudiantes del Programa de Administración, Universidad Nacional de Trujillo, 2022

por admin | Jul 23, 2023 | Ciencias Sociales 2023

Heyner Yuliano Marquez Yauri, Denis Chávez Bejarano, Sandra Lizzette León Luyo, Nelly Victoria De La Cruz Ruiz DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.1221-1229 Este documento presenta los resultados de la medición del logro de competencias profesionales, en los estudiantes del...
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La Revista de Climatología (ISSN 1578-8768) es una revista científica independiente, internacional y gratuita (para lectores y autores).

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Revista de Climatologia® ISSN 1578-8768 | 2001 - 2024