por admin | Feb 4, 2024 | Ciencias Sociales 2024
Liliana M. Huamán Marín, Mayela Eliana Arana Neyra, Rosa luz Malca Marin DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.927-937 La investigación tuvo como objetivo analizar la inteligencia emocional (IE) en el aprendizaje de los niños menores de seis años de una institución educativa...
por admin | Feb 4, 2024 | Ciencias Sociales 2024
Christel Lucero Choque Yarasca, Nilda Rosa Barrutia Montoya, Rosa Elvira Villanueva Figueroa DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.919-926 El comercio electrónico se ha convertido en una de las herramientas más utilizadas por las empresas tradicionales debido a que las...
por admin | Feb 4, 2024 | Ciencias Sociales 2024
Edgar Uriarte Bernal, Diana Mercedes Castro Cárdenas, Grimaldo Dermali Benavides Campos, Wilder Angel Alvarado Castillo, Justo Vladimir Tuñoque Gutierrez, Martin Augusto Delgado Wong, Hipólito Macalopú Inga DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.903-918 En los últimos años ha...
por admin | Feb 2, 2024 | Ciencias Sociales 2024
Jorge Luis Chávez Collazos DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.895-902 La educación integral es un enfoque educativo que busca proporcionar a los estudiantes una formación completa y equilibrada que abarque no solo el desarrollo académico, sino también el desarrollo...
por admin | Feb 1, 2024 | Ciencias Sociales 2024
Gladyz Noemí Valdiviezo Villegas, Nolberto Arnildo Leyva Aguilar, Walter Jesús Nontol Nontol DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.884-894 La investigación tuvo como objetivo aplicar un programa de aprendizaje basado en problemas para desarrollar competencias investigativas...
