por admin | Dic 31, 2023 | Ciencias Sociales 2023
Hilda Milagros Taboada Marin DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.3764-3768 El presente artículo de revisión tuvo como objetivo demostrar que la escuela de familia supera el duelo emocional en casos de niños con discapacidad intelectual, desde el enfoque constructivista para...
por admin | Dic 31, 2023 | Ciencias Sociales 2023
Graciela Esther Sánchez Loyola DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.3757-3763 El objetivo de la investigación fue evaluar el impacto de la planificación curricular y los procesos pedagógicos en el desempeño docente en las instituciones educativas polidocentes de la UGEL...
por admin | Dic 31, 2023 | Ciencias Sociales 2023
Rosario Isabel Núñez Pretell DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.3752-3756 Las dimensiones de las nuevas tecnologías deben considerarse parte de nuestro quehacer educativo, puesto que contribuye mediante las estrategias adecuadas tanto para la significancia de la enseñanza...
por admin | Dic 31, 2023 | Ciencias Sociales 2023
Sandro Gabriel Ponte Mejía DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.3746-3751 El objetivo de este trabajo fue evaluar si el uso de la metodología activa empleado en las escuelas peruanas incrementa el rendimiento académico respecto al logro de sus competencias. El nivel de...
por admin | Dic 31, 2023 | Ciencias Sociales 2023
Román Eliceo Oro Rivera, Carmen Elena Carbonell García DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.3739-3745 El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre la funcionalidad familiar, la autoestima y el logro de competencias comunicativas en estudiantes de...
