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Formación continua en el apoyo permanente del docente: Una revisión sistemática

por admin | Dic 5, 2023 | Ciencias Sociales 2023

Manuel Denffel Rodas Quiroz DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.3012-3019 En el mundo se están dando con mayor velocidad los cambios ello con la llegada de la era digital, sin embargo la pandemia evidencia la falta o necesidad de fortalecer las competencias digitales de...

La retroalimentación formativa en la producción de textos argumentativos, una revisión literaria

por admin | Dic 5, 2023 | Ciencias Sociales 2023

Yanett Bazán Palacios DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.3006-3011 Existen diversas investigaciones respecto a la retroalimentación formativa en estudiantes de educación secundaria y superior, encaminadas a la mejora de los aprendizajes de los estudiantes, las cuales se...

Interés en las estrategias de aprendizaje de ciencias básicas de estudiantes del VII ciclo 2023. Perú

por admin | Dic 2, 2023 | Ciencias Sociales 2023

Victoria Yolanda Lizárraga Concha, Melvin Ochoa Medina, Every Yuliana Meza Cosi, Shamira Condori Contreras DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.3000-3005 La investigación se centra en explorar el interés de los estudiantes del VII ciclo de una institución educativa en Cusco...

Acompañamiento pedagógico en América Latina: Una revisión bibliográfica

por admin | Dic 1, 2023 | Ciencias Sociales 2023

Erika Jacqueline Salazar Rojas DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.2990-2999 El propósito de esta revisión detallada se centra en examinar la producción académica relacionada con el acompañamiento pedagógico. Se pretende sintetizar la cantidad de estudios realizados en el...

Modernización de la gestión pública en las entidades públicas del Perú y su relación con el desempeño laboral

por admin | Dic 1, 2023 | Ciencias Sociales 2023

Omar Amorín Quispe, Alberto Bueno Ramón Osorio, Eusterio Oré Gutierrez DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.2979-2989 En el estudio se muestra un análisis acerca de la adopción e implementación de las premisas de la mega tendencia de la modernización referente a la gestión...
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La Revista de Climatología (ISSN 1578-8768) es una revista científica independiente, internacional y gratuita (para lectores y autores).

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Revista de Climatologia® ISSN 1578-8768 | 2001 - 2024