por admin | Ene 22, 2024 | Ciencias Sociales 2024
Miguel Ángel Valdivieso Palavicini DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.511-517 El objetivo de esta investigación fue realizar una revisión de la literatura publicada en el período 2018-2023 sobre la educación emocional. La metodología empleada fue la revisión sistemática de...
por admin | Ene 22, 2024 | Ciencias Sociales 2024
Aydeé Nancy Zevallos Castillo DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.504-510 La investigación tuvo como objetivo, determinar la influencia del cuento musicalizado en la comprensión de lectura en estudiantes de educación inicial. El estudio metodológicamente fue de enfoque...
por admin | Ene 22, 2024 | Ciencias Sociales 2024
Lizeth Paola Vilchez Valdivia, Guina Marcela Recalde Carranza, Mónica Ysabel Ortega Cabrejos DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.496-503 La investigación tuvo como propósito principal la formulación de un modelo integral de gestión del talento humano destinado al respaldo...
por admin | Ene 22, 2024 | Ciencias Sociales 2024
Juana Rosa De La Cruz Carlos DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.492-495 El objetivo del presente articulo fue presentar el carácter sensible y exclusivo del poder del docente sobre los estudiantes y los mecanismos validos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. La...
por admin | Ene 22, 2024 | Ciencias Sociales 2024
Carmen Rosa Novoa Jacobo DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.482-491 Durante años, la falta de responsabilidad con el cuidado ambiental ha conllevado al consumo excesivo de recursos y acumulación de residuos, afectando la sostenibilidad y el entorno natural. La formación de...
por admin | Ene 19, 2024 | Ciencias Sociales 2024
María Dalia Vera Cubas DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.474-481 El presente artículo tiene por objetivo analizar cómo se realiza la retroalimentación formativa orientada al proceso y a la mejora continua; está encuadrado en el paradigma cualitativo interpretativo del...
