Edery León Alvarez Salazar, Luz Edith Bernabel León, Richard Cervantes Juro
DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.187-225
La presente investigación titulada: “Responsabilidad social universitaria y calidad académica en estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal – 2023”, está centrada en qué relación existe entre la formación de la responsabilidad social universitaria y la calidad académica de estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal. Este estudio responde al tipo descriptivo correlacional. La población está compuesta por 1171 estudiantes de pregrado de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal, matriculados durante el Semestre Académico 2023-1, mientras que la muestra ha estado conformada por 238 estudiantes mediante un muestreo estratificado proporcional. Se utilizó 2 instrumentos para la presente investigación. Siendo el primero de ellos un cuestionario orientado a la Responsabilidad Social Universitaria, el cual tiene 24 preguntas cerradas tipo Likert, mientras que el segundo cuestionario está orientado al aspecto de la calidad académica y tiene 24 preguntas cerradas tipo Likert. Existe evidencia estadística suficiente para afirmar que existe relación entre la responsabilidad social universitaria y calidad académica con un nivel de significancia de 0,05. Cómo el Rho de Spearman es 0,375 es una relación directa, moderada y significativa.
Pág 187-225, 07 En
