por admin | Ene 22, 2024 | Ciencias Sociales 2024
Norma Daisy Rodríguez Juárez, Oscar Ysidro García Vera DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.529-536 La pandemia por la COVID-19 encamino a diversos cambios a nivel global, entre estos, la educación afronta uno de los principales desafíos, lo cual es asumido principalmente...
por admin | Ene 22, 2024 | Ciencias Sociales 2024
Haydée Salazar Culquicóndor, Claudia Rosalía Villón Prieto, Erick Carlo Figueroa Coronado DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.518-528 Este artículo reúne hallazgos más relevantes de todo el mundo para ayudar a las personas a comprender el verdadero significado de la...
por admin | Ene 22, 2024 | Ciencias Sociales 2024
Miguel Ángel Valdivieso Palavicini DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.511-517 El objetivo de esta investigación fue realizar una revisión de la literatura publicada en el período 2018-2023 sobre la educación emocional. La metodología empleada fue la revisión sistemática de...
por admin | Ene 22, 2024 | Ciencias Sociales 2024
Aydeé Nancy Zevallos Castillo DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.504-510 La investigación tuvo como objetivo, determinar la influencia del cuento musicalizado en la comprensión de lectura en estudiantes de educación inicial. El estudio metodológicamente fue de enfoque...
por admin | Ene 22, 2024 | Ciencias Sociales 2024
Lizeth Paola Vilchez Valdivia, Guina Marcela Recalde Carranza, Mónica Ysabel Ortega Cabrejos DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.496-503 La investigación tuvo como propósito principal la formulación de un modelo integral de gestión del talento humano destinado al respaldo...
