Uso de textos digitales para la comprensión lectora en la educación secundaria

Judith Petronila Ascencio Gonzáles, Víctor Augusto Gonzales Soto, Ana Kelly Ibañez Julca, Joel Alberto Ascencio Gonzáles DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.643-650 La pandemia de la Covid 19 ha generado la utilización de la tecnología en la educación permitiendo abrir...