Graciela Soledad Verástegui Velásquez
DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.348-355
La investigación tiene como finalidad, hacer un análisis crítico sobre la calidad en la educación superior, en países de América pertenecientes a la OCDE, tomando en cuenta artículos publicados en revistas indexadas tal como: Scopus, Web of Science y Scielo. Debido a que, la calidad en la educación superior es un tema que hoy en día a nivel internacional, preocupa a las universidades de ser capaces en formar a futuros profesionales de calidad, que contribuyan en el desarrollo de su país, lograr este propósito implica el involucramiento del Estado e instituciones que regulan los lineamientos en educación, por lo tanto, deben generar conciencia de ajustar los sistemas nacionales, internacionales, a las necesidades reales de cada país, con una cultura de calidad integral u holística que toda institución educativa ambiciona. Los años considerados de la información adquirida fueron del 2017 al 2022. Se desarrolló en un enfoque cuantitativo, siendo el tipo de investigación descriptivo, además, se optó por revisar 50 artículos y 3 bases teóricas relevantes para la investigación.
Pág 348-355, 18 May
