Nelly Mattos Ayquipa, Lizardo Callalli Campana
DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.2416-2423
La realización del presente documento científico tuvo como objetivo analizar la importancia que tiene en la educación las competencias matemáticas a partir del hallazgo de relevantes categorías. El estudio se realizó considerando una metodología bibliográfica consultando en diferentes bases de datos como Scopus, Scielo, Google Académico y Dialnet; en la búsqueda se utilizó términos como mathematical skills y learning in education; llegándose a analizar en los resultados un total de 45 artículos. A partir de lo revisado se sostiene que existen una variedad de categorías que giran en relación a las competencias matemáticas y que son vitales para su entendimiento y máximo provecho, así se tiene a las estrategias, recursos tecnológicos, etc. Se colige que el hecho de contar con conocimientos sólidos de matemáticas, favorece totalmente a los estudiantes no sólo en su comportamiento académico, sino también en su desarrollo íntegro.
Pág 2416-2423, 13 Oct
