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Liderazgo militar en la calidad educativa de una institución básica

por admin | Nov 11, 2023 | Ciencias Sociales 2023

Ana Norma Mickle Ramos DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.2730-2735 La educación es un elemento fundamental para el desarrollo de toda sociedad, es por ello que los métodos y mecanismo deben ser orientados al desarrollo efectivo de la misma. En tal sentido, la presente...

Evaluación formativa y la enseñanza en las instituciones educativas

por admin | Nov 11, 2023 | Ciencias Sociales 2023

Milagros Carrasco Rivera DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.2723-2729 En la educación del país es necesario reconocer la importancia de la relación que existe entre la evaluación formativa y la enseñanza que imparten los docentes como parte de su práctica profesional. El...

Trascendencia del Liderazgo transformacional directivo en la gestión escolar

por admin | Nov 11, 2023 | Ciencias Sociales 2023

Carmen Andrea Castro Valle, Teresita del Rosario Merino Salazar, María Ricardina Alcalde Mosqueira, Miguel Atanacio Benites Benites DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.2715-2722 El presente artículo de revisión hace un análisis del Liderazgo transformacional como estrategia...

Investigación formativa: Camino hacia el aprendizaje cooperativo y significativo en la educación superior Peruana

por admin | Nov 11, 2023 | Ciencias Sociales 2023

José García Ccahuata DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.2710-2714 Las instituciones de educación superior en Perú, incluyendo universidades e institutos técnicos, desempeñan un rol crucial en la promoción de una formación integral y en la investigación, esenciales para el...

Innovando la educación: Claves para una práctica docente colaborativa

por admin | Nov 11, 2023 | Ciencias Sociales 2023

Mamani Cruz Ivonne, Vilca Cruz Abigail Yessica DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.2701-2709 Se aborda la temática del trabajo colaborativo entre docentes y su influencia en la calidad de la enseñanza y el aprendizaje. La idea clave radica en comprender a profundidad esta...
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La Revista de Climatología (ISSN 1578-8768) es una revista científica independiente, internacional y gratuita (para lectores y autores).

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Revista de Climatologia® ISSN 1578-8768 | 2001 - 2024